Professores Executores: Izabel Candido da Silva, Eugênio Medeiros de Barros.
Professores colaboradores: Fátima, Ionez, Hélio e Fabíola.
Projeto de pesquisa do Ensino Fundamental sobre a cultura norte americana “Halloween” e sua influência no Brasil em 2009 a 2011.
Ações para ser desenvolvidas no projeto com as turmas, 6º. A / 8º A/B/ 9ºA/B do Ensino Fundamental.
→ Trabalhar a pesquisa na sala de informática da escola e montagem de slides no Power Point;
→ Trabalhar a escrita sobre o assunto no caderno do aluno.
→ Montagem de slides;
→ Montagem de vídeos;
→Apresentação de músicas;
Justificativa:
Com a necessidade de uso dos recursos tecnológicos presentes na escola, e com base no parâmetro curricular estadual surge à necessidade de trabalhar de forma diferenciada a aprendizagem dos alunos, proporcionando um momento de amostra dos trabalhos executados durante o 4º bimestre, tendo como tema gerador as comemorações de finados nos países de língua estrangeira (inglesa).
Objetivos:
Oportunizar o contato mais direto com a cultura e o costume do povo Americano e Inglês;
Gerar mais dinâmica diante dos conteúdos propostos, usando o tema proposto no título do projeto de aprendizagem;
Objetivos específicos:
Tematizar a sala de tecnologia para aproximar o costume do povo falante de língua inglesa ao cotidiano escolar;
Aprimorar a aprendizagem de forma a melhorar o desempenho escolar;
Estimular o reconhecimento de cultura do povo falante de língua inglesa;
Desenvolver práticas diferenciadas de ensino;
Metodologia:
Orientação dos trabalhos a serem realizados pelos alunos;
Desenvolver plano de ação e propor as parcerias para a realização do projeto;
Relacionar o material necessário para a realização da ação;
Organizar as práticas pedagógicas para execução em sala de tecnologia;
Desenvolvimento de pesquisas na internet sobre o Halloween;
Produção de apresentações com o uso do pacote MsOffice para montar a pesquisa sobre o tema;
Montagem de painel sobre o tema; fotos e filmagem para registro; dança e canto de música.
Recursos:
Sala de informática e recursos adjacentes (data show, caixas de som, amplificador, TV, câmera de vídeo, telão)
Avaliação:
Será adotado o critério de participação nas atividades propostas e desenvolvimento de pesquisa do tema proposto; Realização da amostra comemorativa do projeto de aprendizagem; Publicação dos melhores trabalhos no blog da escola.
Conclusão:
Os trabalhos culminados do projeto, escritos e vídeos sobre o assunto, o melhor de cada serão publicados no blog da escola. Sendo assim, com o melhor vídeo, da aluna Fabielle de Oliveira Licheski, 9º Ano B. A aluna que merece destaque pelo seu desempenho, atenção, esforço e alcance dos objetivos realizados na pesquisa e confecções dos mesmos.
Fabiele-9ºB-trabalho halloween
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